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云南4118.com职业技术学院2011年-2015年专业建设发展规划

编辑:  浏览量:2938  发布时间:2013-07-13  
专业建设是高等学校重要的教学基本建设,是办学水平和人才培养质量的重要基础。加强专业建设与规划,是提升4118ccm云顶集团综合办学实力的基础和保障。为更好地推进4118ccm云顶集团专业建设,实现“规模、结构、质量、效益”的协调发展,按照“巩固、提高、发展、深化”的方针,结合4118ccm云顶集团专业设置与建设的实际情况,制定本规划。
一、4118ccm云顶集团专业设置和建设的现状
4118ccm云顶集团现有35个专业(含五年制),涉及12个专业大类和18个专业类。其中,制造类专业2个,学生232人;医药卫生类专业3个,学生561人;土建类专业3个,学生248人;学问教育类专业1个,学生41人;旅游类专业2个,学生126人;电子信息类专业2个,学生92人;财经类专业5个,学生284人;在校生总数2500余人。经过近4年的招生办学和专业建设,4118ccm云顶集团已初步形成重点培养技术应用型人才,兼顾培养现代服务业管理人才的以工科为主的专业体系。
目前,全院拥有专任教师65人,其中承担两课、体育、高数、语文、英语等公共课教师23人,各专业课教师42人,另有兼职教师60余人,初步形成专、兼职结合的师资队伍。基本达到国家教师队伍建设标准。但专业教师分布尚不平衡,年轻教师比重较大,教学经验丰富的资深老教师比重较小。师资队伍建设在数量增加和结构优化方面的任务仍很艰巨。全院现有校内实验室、实训基地7个,设备仪器总值3445970.40元,校外实习实训基地5个。突出的问题是校外实践教学基地利用率不够高,而校内实践教学基地和设备仪器等资源仍有较大缺口,特别是工程建筑、汽车、财会类实训基地不足。校内外实践教学基地的建设和产学研一体化的推进仍有大量的工作需要做。
二、专业发展的引导思想和基本原则
1、坚持科学发展观,将专业建设和发展同地方经济社会发展对技术应用性人才的需求紧密结合起来,使专业数量、体系结构和专业质量能够胜任高职人才培养的要求,促进4118ccm云顶集团的专业建设稳步发展。
2、本着时代性、职群性、灵活性、特色性、区域性的原则,努力做到根据市场定专业,针对企业开课程,适应岗位练技能。
3、以市场为导向、以就业为目标、突出技能、循序渐进的方式进一步做精做强工科类专业,彰显4118ccm云顶集团特色,适度扩大文管类、农林类专业数量及招生规模,形成覆盖面较广、特色突出、针对性强、适应地方社会经济发展的专业群。
4、今后五年的专业发展逐步从以数量发展为主,转到以质量建设为主的轨道上来。以专业建设带动教育质量的全面提升,为跻身一流高职院校奠定基础。
三、专业建设和发展的目标
1、2010年,学院已申报并获批工程造价、供用电技术、会计电算化、财务管理、电子商务、金融管理与实务、经济管理等7个专业;2011学院新增7个专业,2012年-2015年每年新增5个专业,学院相继增设护理烹饪工艺与营养药学应用越南语建筑工程技术广告设计与制作移动通信技术、汽车电子技术、房地产开发与物业管理、计算机网络构建与管理维护、建筑工程装饰技术、电机与电器、计算机图形图像处理、机电设备运行与维护、应用电子技术、模具设计与制造房地产开发营销、导游、烹饪工艺与营养、工业设计、计算机辅助设计与制造、冶金技术、建筑设计技术、矿物加工技术、林业技术、农村能源与环境技术、矿山机电等专业,使4118ccm云顶集团专业数量达40余个。
2、至2015年,学院将建立汽车工程系、经济管理系、建设管理与房地产系、信息工程系、旅游管理系、机电工程系、冶金工程系、资源环境系、医学系、教育系、地矿系、化工系和基础部等10系1部的二级教学管理机构。
3、从2010年开始,学院逐渐启动院级重点专业建设工程。至2013年,逐步产生5个左右专业方向明确,辐射力强、师资力量和教学条件较雄厚的院级重点专业,逐步形成一般专业、院级重点专业、省以上重点专业的合理的金字塔型专业结构。
4、至2015年,新增校内实验室和实训基地10个,增校外实习实训基地10个。保障4118ccm云顶集团实践教学设备仪器、资源场所能满足实践教学需要。
四、专业建设和发展的基本措施
(一)加强组织领导。成立由专家领导组成的专业建设引导委员会承担引导全院专业建设的工作;着重组织好专业规划的制定和实施,新专业的申报和重点专业的申报立项,加强对实验室建设、师资建设的支撑、检查和监督,加强对新的教学体系构建的引导。
(二)建立体制。学院将逐步建立以系为主体的二级管理机构。各系(部)根据本系(部)的办学条件,社会需求决定专业的发展方向、规模及建设目标和内涵,同时独立承担专业建设责任。
(三)突出重点。建立并完善院级重点建设专业的申报、评审、立项、经费支撑和检查验收制度。制定重点建设专业的管理办法和建设标准;学院建立专业建设专项经费,对重点建设专业视其建设成果和实际建设进程的需要给予建设经费支撑;对立项的重点建设专业负责人要向学院签订建设责任状;学院严格按照责任状和管理办法组织对院级重点建设专业的中期检查和终期验收,对建设不理想的重点建设专业取消其立项并停止经费支撑。
(四)强化实践。大力推进校内外实践教学基地建设和产学研一体化。重点建设专业尤其要把校内外实践教学基地建设作为专业建设的主要内容。根据专业技能、职业素质培养的需要和实践教学的需要,充分利用社会教学资源,建立与相关企业的良好合作关系,同时开展形式多样的产学研合作。
(五)加强师资。针对专业发展需要,有计划的引进师资,制定优惠政策,建立竞争激励机制,引进优秀人才,重点引进双师型高学历高职称、有实践引导能力和教学经验的教师。进一步做好职称评定工作,帮助支撑教师提高职称和自身能力。
(六)深化改革。着力构建各专业独具特色的教学体系。各专业尤其是重点建设专业要在充分的专业调研基础上进一步明确符合就业岗位实际的培养目标和培养规格,以此为依据改革和完善教学计划,建立起同专业技能培养和职业素质培养相吻合的具有高职特色和本专业特色的理论课程体系和实践课程体系。专业主干课要通过课程教学内容、教学方法的改革,建成精品课,使课程建设成为专业建设的重要内容和有力支撑。
 (七)抓好评估。建立并完善校内新专业评估和专业建设评估机制。以评促改,以评促建,评建结合,重在建设。以专业建设带动教学质量和办学水平的全面提升,通过专业建设为优秀评估创造条件。
 
 
 
云南4118.com职业技术学院
2010年07月23日
附表:《云南4118.com职业技术学院拟新增专业一览表》)
年度
序号
专业代码
专业名称
专业大类
2011
1
630201
护理
医药卫生大类
2
640202
烹饪工艺与营养
旅游大类
3
630301
药学
医药卫生大类
4
660130
应用越南语
学问教育大类
5
560301
建筑工程技术
土建大类
6
590302
移动通信技术
电子信息大类
7
670112
广告设计与制作
艺术设计类
2012
1
580403
汽车电子技术
制造大类
2
560701
房地产经营与估价
土建大类
3
590102
计算机网络技术
电子信息大类
4
560102
建筑工程装饰技术
土建大类
5
580104
电机与电器
制造大类
2013
1
590109
计算机图形图像制作
电子信息大类
2
580301
机电设备维修与管理
制造大类
3
590202
应用电子技术
电子信息类
4
580106
模具设计与制造
制造大类
5
560702
物业管理
土建大类
2014
1
640103
导游
旅游大类
2
640202
市政工程技术
土建大类
3
580109
工业设计
制造大类
4
580110
计算机辅助设计与制造
制造大类
5
550102
冶金技术
材料与能源类
2015
1
560101
建筑设计技术
土建大类
2
540501
矿物加工技术
能源开发与测绘大类
3

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